Министерство образования и науки предлагает школам дать возможность самим решать, сколько учебных часов должно быть по некоторым предметам. Под ударом может оказаться домоводство, и профильные педагоги этим встревожены.Сейчас можно купить все, что угодно, и зачем детям вообще уроки домоводства? Руководитель Лиепайского методического объединения учителей домоводства и технологий Селита Новицкая парирует - на занятиях по этим предметам дети тренируют пальцы, то есть развивают мелкую моторику. А это, как известно, способствует развитию тех мозговых центров, которые отвечают за навыки чтения и абстрактное мышление.
Янис Рудзитис, педагог 8-й школы, считает, что домоводство нельзя оценивать только с практической стороны. Не секрет, что количество матерей-одиночек очень велико, и кто научит мальчика тому, что принято считать "мужской работой"? Конечно, дети не для того ходят в школу, чтоб принести домой идеально сделанный стол. Уроки домоводства и технологий дают другое – ребенок учится что-то изготавливать своими руками, у него просыпается интерес к реальным делам.
По наблюдениям педагогов, школьникам занятия по домоводству и технологиям по душе. Индра Номейко из 10-й школы добавляет, что все зависит от учителя, насколько он сможет заинтересовать своим предметом. Если заставлять девочек шить никому не нужные фартуки по выкройкам столетней давности, да еще и ругать за неровные швы – интереса не будет. Учитель сам должен многое знать, разбираться в новейших тенденциях, ориентироваться в современных материалах. Вот тогда детям будет очень интересно учиться.
Янис Рудзитис согласен, что детям уроки нравятся – можно работать руками и многому научиться. Девочкам тоже надо уметь работать молотком, а мальчикам – уметь пришить пуговицу. Сейчас выпускники все чаще после основной школы идут в профессионально-технические училища, и что они там будут делать, если в школе не научатся основам?
Анна Томаша из 5-й средней школы добавляет, что теперь много говорят о творчестве, а ведь именно на уроках домоводства и технологий школьники могут проявить свои таланты, показать изобретательность.
А как обстоят дела на таких уроках с современными технологиями? Кристине Шулмане из 5-й школы преподает и мальчикам, и девочкам. Она соглашается с детьми, что стиральная машина-автомат сама все постирает, но нужно знать, как правильно отрегулировать технику, чтобы белая блузка не превратилась в розовую маечку.
Важно и то, что уроки труда – это подготовка детей к самостоятельной жизни. Дети понимают, что многое можно сделать своими руками – приготовить еду, сшить одежду.
В Лиепайском университете готовят и учителей домоводства и технологий. Насколько востребована эта специальность? Лектор Лиепайского университета Лаума Вейта говорит, что интерес молодежи к этой специальности в последнее время растет. Ведь сейчас в обществе начался ренессанс ремесленничества. Сделанное своими руками стало модным. Для кого-то это хобби, а кто-то ремеслом зарабатывает себе на жизнь. А начинается все на уроках домоводства в школе.
Источник: LR4
|
